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校方知道協恩小學群體非常關注這問題。2012至2013年度將全面推行新高中學制，協恩中學原有的63名受資助的常額教師（2009年9月前），在2010至2011學年已減至60.3人，至2012年9月，更會削減至57.5名。目前（2010至2011年度）校內另有10名合約教師，薪酬由堂費支付；但堂費除支付合約教師的薪酬外，還要支付學校其他經常性開支。

現時學校已入不敷支，在2012至2013學年開始，政府會進一步削減資源，協恩中學若不求變，校方所收之堂費將肯定不足以續聘所有教師（常額教師及合約教師），以維持現有的服務。屆時，學校必定不能保持現有的教育質素，更遑論協助學生提升能力，應付挑戰。故此，校方決定在2012至2013年度求變，轉以直資的模式辦學。如學校設6年過渡期，則「遠水救不了近火」，未能化解學校的危機。

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